纸音响、纸建筑、拼图 兰州吴家园小学线上课玩出“纸花样”

　　原标题：纸音响、纸建筑、拼图……

　　吴家园小学，线上课玩出“纸花样”

　　两张A4纸能承重多少斤？两个纸杯能给手机配一个扩音音响？近期，兰州市七里河区吴家园小学为丰富学生居家期间的学习兴趣，激发学生创新精神与创新能力，开展了系列科技创新课程，以年级为单位分别设计了纸结构搭建、纸杯音响、纸质火箭、拼图等多种形式的科创活动，通过线上引领、线下制作、分享交流的方式，培养学生动脑动手、乐于探究的科学素养。

　　在纸结构承重课上，五年级的学生用两张A4纸和胶水为材料，在20分钟内独立完成制作一个称重结构模型。在老师的引导下，孩子们仔细测量，精心裁剪，调整结构摆放的位置，以求平稳。“一本书、五本书……”“一桶水”在一阵阵惊叹声中，同学们自己做的纸结构模型承重量不断地增加，孩子们体验到制作的乐趣，也感受到科学的神奇力量。

　　小小纸牌，在三年级同学的手中玩出了新花样，把扑克牌或折或叠，一层一层往高垒，同学们用尽浑身解数将纸牌尽可能地搭建成自己想象的造型，最终创作出了一组组美观、稳固的作品。有同学还分享了其中要领，搭建位置要足够平整稳定，折叠的角度要对齐，要有足够的耐心，这样才能让作品完美呈现。四年级同学用卡纸制作的航天火箭、太空飞行器；二年级同学将纸杯变身家庭音响，同学们对于这样的线上科创活动非常感兴趣，一遍遍制作、一遍遍总结经验，乐此不疲。

　　一张纸，就能让孩子们脑洞大开，吴家园小学注重开发趣味科技创新课程，让学生在兴趣盎然的科学探究中，增强合作能力、表达能力、思维能力和创新能力。

　　文/图奔流新闻·兰州晨报记者夏苗