兰州工业学院：全面开启高水平应用技术大学建设新篇章

　　原标题：兰州工业学院：全面开启高水平应用技术大学建设新篇章

　　兰州工业学院校园一角。

　　韦尧兵 刘新辉

　　兰州工业学院前身系新西兰国际友人路易·艾黎于1942年创办的培黎工艺学校，1958年改建为甘肃省机械制造学校，1962年组建为甘肃省工业学校，1974年更名为兰州工业学校，1989年改建为兰州工业高等专科学校。2012年，经教育部和甘肃省人民政府批准，改建为兰州工业学院。

　　建校82年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，践行工业报国使命，传承红色基因，弘扬工合精神，厚植办学基础，深耕内涵发展，团结带领全体党员和师生员工抢抓机遇、勇毅前行，圆满完成了学校“十三五”事业发展规划，稳步推进实施“十四五”事业发展规划，各项事业都取得新发展新成就，办学水平和综合实力显著提升，为我省经济社会发展作出了积极贡献。

　　强化党建引领

　　推进高质量发展

　　高校党的建设是高校事业发展的重要保障和基础。近年来，兰州工业学院始终把政治建设摆在首位，强化党的全面领导，坚定不移贯彻落实党中央决策部署和省委工作要求。认真履行党委把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，坚持和完善党委领导下的校长负责制，严格执行党委会议事规则和校长办公会议事规则，党委班子办学治校和统领学校事业发展的能力明显增强。认真落实“第一议题”制度，组织各基层党组织和广大师生党员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，持之以恒用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。高标准开展党内集中教育，着力推动“三抓三促”行动走深走实，进一步夯实各级党组织和党员干部“为党育人、为国育才”的思想根基。

　　此外，学校严格落实全面从严治党主体责任和监督责任，推动全面从严治党责任在基层落实落细。持续推进思想政治理论课改革，巩固完善以“思政课程”和“课程思政”为两翼的“一体两翼”思想政治教育体系，推动落实“时代新人铸魂工程”和“大思政课”建设工程，全力构建“大思政”格局。举办新时代全省高校思政课建设现场推进会，马克思主义学院获批全省“重点马克思主义学院”。严格落实党建工作责任制，努力夯实基层党组织建设，大力开展“双带头人”培育工程、党支部标准化规范化建设和党组织书记抓基层党建述职评议考核工作等，基层党组织凝聚力和战斗力进一步加强。2个党支部获批“全国党建工作样板支部”，5个党支部被省委教育工委评为“样板党支部”，1个学院被评为“对标争先”标杆院系。认真落实党风廉政建设责任制，强化执纪问责，整治纠正“四风”，学校政治生态持续向好。

　　深化综合改革

　　完善办学治校体系

　　近年来，学校全面贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，以教育评价改革为抓手，强化业绩贡献导向，进一步完善科研与教学相统一的考核评价体系，建立科学的人才分类评价机制。坚持依法治校，深化校院两级管理体制机制改革，突出学院办学主体地位。认真落实两级“教代会”制度，充分调动教职工参与学校民主管理的热情和积极性。坚持教授治学，教授、学者在学术管理等方面的主导作用进一步发挥。

　　2023年，学校党委扎实开展“三抓三促”行动，不断完善办学治校制度体系，以科学性、合理性、适应性为导向，制（修）订各项规章制度300余项，合理优化内设机构及职数设置，构建了符合本科建设需要和现代大学制度的组织架构，内部治理体系进一步完善，治理能力进一步提升，支撑保障能力进一步增强。

　　深化教学改革

　　提高人才质量

　　高校教育教学措施的改革是高校培养合格人才的重要保障。学校深入贯彻全国教育大会精神，全面落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，抢抓新时代振兴中西部高等教育的重大机遇，以“四个回归”为基本遵循，认真落实《兰州工业学院关于加强本科教育教学的实施意见》，大力实施本科教学质量提升工程，着力培养素质高、基础实、能力强、重应用、善创新的应用型本科人才。优化专业结构，推动一流专业建设；促进转型发展，构建专创融合人才培养体系；促进产教融合，筹建产业学院；坚持应用导向，推进一流课程建设；优化实践体系，强化实践能力培养；强化过程考核，推进课程考核改革；加强成果培育，提升本科培养质量，学校本科教学工作水平不断提升。

　　学校先后获批国家级一流本科专业建设点1个、国家级一流课程4门，建成省级一流本科专业建设点16个，获批省级实验教学示范中心、课程思政教学示范中心、创新创业实践教育示范中心等8个示范中心，拥有省级一流课程、省级精品资源共享课、省级课程思政示范课等36门。2020年，学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。目前正有序推进新一轮本科教育教学审核评估工作。

　　深化科技创新

　　服务社会发展

　　近年来，学校主动对接经济社会发展需求，调整优化学科专业布局，以学科建设为龙头，以人才队伍建设为核心，以科学研究为关键，大力加强以创新团队、科研平台、成果转移转化和科研管理制度为主要内容的科技创新体系建设，促进科技成果转化，积极服务地方经济社会发展。

　　目前，学校已建成省级重点学科3个、省厅级科技平台13个。获各类课题立项900余项。其中国家自然科学基金项目15项，国家社科基金项目3项，省部级科研项目近100项，科研经费达6500余万元。获省科技进步奖11项，省社科成果奖2项。2023年，学校党委以申硕工作为抓手，深入凝练特色、汇聚队伍、整合资源，加强有组织科研，推动产出高水平科研成果，积极推动申硕各项工作落实落地，学校获批硕士学位立项建设单位。

　　深化人事改革

　　加强师资队伍

　　人才是第一资源。近年来，学校坚持把人才作为支撑发展的重中之重，深入实施人才强校战略，以稳定用好现有人才为基础，以引进高层次人才为重点，以体制机制创新为保障，加快推进40岁以下青年教师“博士化”工程，不断优化教师队伍结构，人岗相适、人尽其才、才尽其用的价值导向不断凸显。学校引进各类人才221人次，现有国家级和省部级人才28人次、省级教学团队10支；大力实施青年教师培训计划、骨干教师提升计划和“双师双能型”教师建设计划，师资队伍的职称、学历结构进一步优化。2023年，学校党委坚持引育并举，强化业绩贡献导向，有序推进人事制度改革，学校师资队伍的改革意识、服务意识和业务能力明显提升，师德师风建设进一步加强。

　　深化学生改革

　　助力学生成才

　　长期以来，学校始终坚持以学生为中心，稳步推进“一站式”学生社区建设，不断完善学生社区政治功能、组织功能、育人功能与服务功能，学生教育管理服务工作成效显著，“三全”育人格局逐步形成。大力加强学工队伍建设、学风建设、资助体系建设和心理健康教育，学生成长成才的制度体系不断完善。认真落实《兰州工业学院关于进一步加强和改进校园文化建设的实施意见》，持续推动实施工匠铸魂、品牌培育、文化励志、文明在线、形象传播、依法治校“六大工程”建设，开展了系列主题教育活动和精品校园文化活动，为学校高质量发展注入精神动力。

　　此外，学校按照“校院齐抓、党政共管、全员参与、全程就业”的工作思路，落实就业“一把手”工程，健全就业育人支持体系，不断拓展优质就业市场和就业渠道，获“甘肃省大学生就业工作示范性高校”称号。学校领导和二级学院负责人多批次带队开展访企拓岗，不断推动实现更高质量更加充分就业；提高毕业生就业去向落实率，本科毕业生去向落实率连续5年位居省属本科院校前列；积极拓宽招生宣传渠道，加大招生宣传力度，新生生源质量明显提高。

　　夯实基础条件

　　建设好新校区

　　建设兰州新区新校区是学校建设高水平应用技术大学的长远举措，也是学校破解发展空间瓶颈的重要手段，更是几代工院人的执着梦想。自新校区建设工作启动以来，学校始终将新校区建设项目作为重中之重，摆在各项工作的首要位置，统一思想、团结一致，切实将各项相关工作全面统筹、一体推进。

　　新校区开工建设以来，得到省委省政府和省发展和改革委、省财政厅、省教育厅等部门的大力支持和帮助，各级领导多次莅临学校指导、协调、推进项目建设。根据建设进度，新校区将于2024年上半年完成建设任务，力争9月实现搬迁。学校紧抓政策机遇，积极争取新校区建设项目政府债券资金，一次性解决了新校区建设重大项目资金缺口问题。积极尝试以便捷、高效、可行的方式申请处置老校区土地等资产。目前，老校区部分土地调规变性已正式纳入《兰州市城市国土空间规划（2021—2035）》中，并上报国家待批；老校区部分土地等资产推介处置正在按程序依法依规进行。近年来，学校持续深化后勤社会化服务改革，不断加强基础设施建设，教学科研条件得到极大改善。办学用地从330余亩增加到1784余亩，校舍建筑面积从29.8万平方米增加到82.5万平方米，图书资料建设及图书文献保障能力、信息化工作水平不断提升。

　　踏浪前行风正劲，不负韶华争朝夕。站在新的历史起点上，兰州工业学院将以新一轮本科教育教学审核评估为抓手，以硕士学位授予单位立项建设为突破口，坚定信心、同心同德，埋头苦干、奋勇前进，以迎难而上的勇气和追求卓越的志气继续逐梦前行，为推进中国式现代化甘肃实践作出新的更大贡献。