河北临城：线上帮扶，入村走访，不让一个学生掉队！

　　中国教育报—中国教育新闻网（记者 周洪松 通讯员 钱培森）“真是太感谢了，老师们真是雪中送炭啊！孩子在家学习就不用老盯着手机了，还可以多读一些课外书！感谢老师们对孩子的惦念和帮助！”

　　日前，家住河北省临城县东镇南孟村的八年级学生张嘉欣接到学校老师送来的免费书籍和学习资料，小嘉欣的妈妈对此感动不已。

　　疫情暴发，临城县教育局有序开展线上教学。为了不让一名学生掉队，该县要求各中小学要对本校每一名家庭经济困难学生，通过电话或微信建立帮扶关系，帮助他们分析期末学习成绩，树立新目标，制定学习计划。

　　疫情期间，东镇中学等各校第一时间向学生宣传疫情防护知识，与村干部沟通商定对策，为家庭经济极其困难学生补交话费。县教育局还与移动、联通、电信等通信公司联系协商，为家庭经济困难学生在线学习赠送流量，解决难题。

　　随着授课内容不断深入、开学日期不断延长，学生、家长普遍出现焦虑情绪。在疫情防控形势逐渐向好的前提下，临城县教育局经过全面调研、精细筹备，以“共建、共育、共管、共情”为目标，全面开展教师家访活动。

　　根据县教育局要求，各学校按“就近划片、年级覆盖、学科搭配”原则，由中层以上干部，班主任、学科教师参与组建了若干家访小组。正式家访前，各校还对参与人员专门进行培训，使每个家访组熟悉学生的家情、学情，掌握与家长沟通技巧，以及学生心理问题疏导、家庭教育方法等知识。

　　家访过程中，各小组选择在村口、广场、村委会、小区门口等地，在“不聚集，防护到位，安全第一”的前提下，小组教师逐一与学生、家长见面，做到“家访不进家”。见面做到与学生谈疫情防控知识，谈近期学业、心理困惑，谈自律重要意义，谈科学安排作息；与家长谈家庭教育方式方法，谈线上教学家长职责，谈青春期学生心理教育，谈良好家庭氛围营造。

　　到访后，每个小组做到“五个心中有数”：每名学生家庭情况心中有数，思想状况心中有数，学习情况心中有数，困难困惑心中有数，重点人员心中有数。特别是对留守儿童、残疾儿童、建档立卡困难家庭学生、一线医护人员子女实行一人一案，持续做好关爱帮扶。

　　据了解，该县家访活动已实现高三、初三学生全覆盖，特殊家庭学生全覆盖，有家访需求学生全覆盖，实现了线上线下有效衔接，得到当地群众普遍认可。

　　作者：周洪松 钱培森